Конспект Нод По Рисованию В Средней Группе По Фгос Осень' title='Конспект Нод По Рисованию В Средней Группе По Фгос Осень' />Конспет НОД по рисованию в средней группе Каталог статей. Автор Ахрамеева Любовь Андреевна, воспитатель. Конспект НОД в средней группе по теме Волшебница осень. Конспект занятия по ИЗО Золотая Осень. Чтоб хватило на год. Ухты, Республики Коми. Тип работы Конспект НОД. Конспет НОД по рисованию в средней группе. Золотая осень. Рисование на тему Лес в октябре. Интеграция образовательных областей Познание формирование. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад. Ухты, Республики Коми. Тип работы Конспект НОДКонспет НОД по рисованию в средней группеХудожница осеньс использованием нетрадиционных техник рисованияИнтеграция образовательных областей познавательное развитие речевое развитие социально коммуникативное развитие художественно эстетическое развитие физическое развитие. Решебник По Физике Кинематика на этой странице. Задачи развивать интерес к осени, как к времени года развивать у детей художественно эстетическое видение природы показать детям новую творческую технику печать листьями развивать композиционное чувство, цветовосприятие красок. Материалы и оборудование листья деревьев, вырезанные из плотной бумаги разноцветные листья по количеству детей, 2 альбомных листа на каждого из детей, краски, кисточки, салфетки, проектор, ноутбук, чудо дерево из плотного цветного картона. Нетрадиционные техники рисования в школе. Нарисовать золотую осень Рисование для средней группы Тема осень Рисование. Конспект открытого занятия в старшей группе Осенний. Обучить нетрадиционной технике рисования рисование Цветным песком. ДЕТСКИЙ САД. Конспект комплексного занятия. Провела воспитатель 2 группы Лукьянова. Предварительная работа наблюдение во время прогулок за изменениями в природе при приближении осени, разучивание стихов про осень, беседы о признаках наступающей осени, знакомство с иллюстрациями, на которых изображается осенняя природа. Ход занятия. Мотивационная часть. Дети заходят в группу и видят сказочное Чудо дерево и рядом разноцветные опавшие листья. Воспитатель Ребята, посмотритеЧто же случилось с нашим Чудо деревом Почему его листья опали Дети потому что осень наступила. Воспитатель Верно, время года у нас сейчас осень. А какие осенние природные изменения вы знаетеДети дует ветер, листики желтеют и опадают, дожди идут, пасмурно, мокро, лужи вокруг, мы с папой идем собирать грибы. Воспитатель Молодцы А вы знаете как называется явление осени, когда листья опадают Дети Это листопадВоспитатель Правильно, это листопад. Осенью листья опадают со всех деревьев. Дует сильный ветер и разносит их по улицам. А как вы думаете почему деревья сбрасывают листву Дети Становится холодно, дует ветер, зимой деревья спят. Воспитатель Да, верно, с приходом осени становится холодно, ветер дует, листья меняют свой зелный цвет, становятся жлтыми, красными и опадают. Деревья готовятся к зиме, засыпают. Но есть и другие причины, почему деревья сбрасывают листву в листьях дерева содержится очень много воды, и чтобы зимой не замерзнуть деревья скидывают листву. Но на следующий год, когда зима закончится, снова станет тепло и наступит весна, на деревьях опять появятся новые листья. Давайте мы сейчас с вами тоже устроим небольшой листопад и немного поиграем. Вставайте на ноги, подходите, берите листья, какой кому нравится красный, желтый, оранжевый воспитатель предлагает детям взять заготовленные заранее из разноцветной бумаги листы, которые выложены рядом на ковре. Физкультурная минутка ЛистикиМы листики осенние, дети качают листочками в руках над головойНа ветках мы сидим. Дунул ветер полетели, дети разбегаются в разные стороныМы летели, мы летели. И на землю тихо сели. А теперь давайте рассмотрим картину, написанную художником Олегом Ладыгиным, которая называется Краски осени воспитатель показывает детям картину на слайде. Посмотрите, какие краски использовал художник для написания этой картиныДети Ораньжевый, жлтый, красный. Воспитатель Молодцы Вы очень внимательные. Вам пнравится картина Но художник рисовал эту картину не один, у него была помощница, которая подарила художнику краски для его картины. Вы, наверное, уже догадываетесь, кто помог художнику нарисовать картину Дети Осень если дети затрудняются ответить на вопрос, то воспитатель помогает. Воспитатель Да, это осень. Осень радует всех своей красотой, она окрашивает листья деревьев в самые разные цвета. Кроны деревьев становятся похожими на праздничный салют из разноцветных листочков огоньков. Осенью листья становятся не только жлтыми, но и оранжевыми, красными, коричневыми, даже фиолетовыми. Цвет листьев зависит от того, какая погода стоит на улице чем больше солнца в осенние дни, тем ярче будет окраска листочков. Осень это тоже художница, она одевает деревья в яркие, неповторимые наряды. Осень длинной тонкой кистью. Перекрашивает листья. Красный, жлтый, золотой Как красив ты, лист цветной А ветер щки толстые. Надул, надул, надул. И на деревья пстрые. Подул, подул, подул Красный, жлтый, золотой. Нарисуем осенние деревья необычным способом. А для этого нам понадобятся вот эти листья, которые нам подарила художницаосень. Практическая часть. Взять любой понравившийся лист, покрыть его краской красной, жлтой, и др. Это лучше делать на отдельном листе бумаги, положив на него листик и полностью прокрасив его. Черенок листика прокрашивать не нужно. Затем покрашенной стороной приложить листочек на альбомный лист черенком вниз и плотно прижать его к бумаге, чтобы краска отпечаталась на альбомном листе. Затем взять листочек за черенок и осторожно снять его. Взять следующий листик, покрасить его в другой цвет и отпечатать аналогично так же как и первый листик, тем самым постепенно прорисовывая крону дерева. Листочек можно покрыть не одним цветом, а несколькими. Можно повторно использовать уже покрашенный листочек, нанеся на него краску другого цвета, тогда при смешивании разных красок может получиться необычный оттенок. Воспитатель У нас с вами получились замечательные деревья с красивыми листьями. Это листочки отпечатки, оставляя свои следы на бумаге, помогли нам сделать такие причудливые кроны и нарисовать такие необычные осенние деревья. Итоговая игра Лети, листок, ко мне в кузовокДети разбегаются в разные стороны с листьями от разных деревьев. Выбранный из детей ведущий выходит на середину круга с корзинкой и говорит Кленовыйберезовыйдубовый листок, лети в мой кузовок. Дети, у которых в руках листочки названного дерева, подбегают и кладут их в корзину. Водит тот, кто первым без ошибки опустил свой листок в корзинку. Игра повторяется несколько раз. Рефлексия. Воспитатель Вот и подошел к концу наш осенний разговор. Какие задания вам показались сложными Дети было сложно запомнить какой листик у меня в руках, было трудно раскрасить листок и др. Воспитатель А с какими заданиями вы легко справились Дети Красить листья красной краской, бегать с литьями, и т. Воспитатель Были ли задания которые вы выполнили бы еще раз Почему Дети еще раз поиграть в игру, потому что я водил, порисовать листьями, потому что получились красивые деревья. Конспект занятия по нетрадиционному рисованию для средней группы Осенний коверКонспект занятия по нетрадиционному рисованию для средней группы, тема Осенний коверАвтор занятия воспитатель Юрова Наталия Александровна, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида. Краснодар. Программное содержание Познакомить детей с рисованием гуашью, способом эстамп. Развивать интерес к нетрадиционному изображению предметов листьев на бумаге. Способствовать возникновения интереса к экспериментированию. Закреплять умение узнавать и называть цвета. Развивать мелкую моторику рук. Формировать познавательный интерес. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность. Материалы и оборудование Листы белой бумаги, кисти, салфетка, клеенка, листья, краски осенних цветов, банка непроливайка, емкость для использованных листьев. Предварительная работа Наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев, разучивание стихов об осени, чтение художественных произведений. Рассматривание репродукции картины Левитана Золотая осень, а также эскизов и иллюстраций с изображением различных деревьев осенью, сбор листьев на прогулке. Ход занятия Воспитатель Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое у нас сейчас время годаДети Осень. Воспитатель Назовите ее приметы Дети Похолодало, листья пожелтели, начали опадать пошли дожди, птицы собираются улетать в теплые края. Воспитатель А вам нравится осень Мне нравится ходить по опавшим листьям как по золотому ковру. Вот послушайте стихотворение писателя М. Иверсена Падают, падают листья. В нашем саду листопад. Красные, желтые листья. По ветру вьются, летят. Приходилось ли вам гулять по осеннему городу Не правда ли, осенью очень красиво. Как будто добрый волшебник раскрасил все вокруг яркими красками. Сегодня я предлагаю вам самим стать волшебниками и нарисовать волшебную осеннюю картину. А почему волшебнуюА потому, что рисовать мы будем необычным способом эстамп. Что это такое Это отпечатывание, с каких либо форм, в данном случае с листьев, на бумагу. А как же мы это будем делать Берем клееночку. Кладем на не наш лист и покрываем его краской с помощью кисти. Затем окрашенной стороной осторожно кладем на наш лист бумаги, прижимаем салфеткой, а затем аккуратно все убираем. Осень. Итог занятия Рисунки размещаются на стенде, дети рассматривают их. Скачать конспект занятия по нетрадиционному рисованию для средней группы детского сада Осенний ковер.